Педагогическая конференция

Приказ "Об организации районной педагогической конференции 2014"

Воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста в контексте ФГОС.

Усова Е.М.

воспитатель  филиала МАДОУ ЦРР №17 г. Челябинска

Воспитание у детей с дошкольного возраста  - ответственности за судьбу родной природы, привлечение к  помощи в охране природы, экологическое воспитание всего населения, а особенно молодого, подрастающего поколения - одна из актуальных задач сегодняшнего дня. 

 В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

В  дошкольном учреждении ребят знакомят с природой, происходящими в ней в разное время года изменениями. На основе приобретенных знаний формируются такие качества: как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому.

Приказ о назначении РМО

План работы

Список участников РМО

ИГРОВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИИ ДОШКОЛЬНИКА

Летягина И.А., воспитатель МБДОУ ДС № 481, вторая категория

Экологическое воспитание детей следует рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание, ибо в основе отношения человека к окружающему его миру природы должны лежать гуманные чувства, т.е. осознание ценности любого проявления жизни, стремление защитить и сберечь природу и т.д.

Освоение детьми представлений экологического характера осуществляется легче, если в процессы познания природы включаются игровые обучающие ситуации, элементы сюжетно-ролевой игры. Все это вносит в процесс обучения игровой стержень, создает условия для интеграции игровой и учебной деятельности, что повышает познавательную активность детей.

Игра как метод экологического воспитания - это игра, специально организованная воспитателем и привнесенная в процесс познания природы и взаимодействия с ней. Такую форму обучающей игры педагога с детьми, имеющую определенную дидактическую цель, можно назвать игровой обучающей ситуацией.

В  целях создания организационно-методических  условий деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений в 2014-2015 учебном году и в соответствии с планом работы районного управления образования на 2014 год 28.09.2014г.  на базе МБДОУ ЦРР ДС №73, улица 250 лет Челябинска 7а, в 13.00. в рамках районного методического совещания педагогических работников Калининского района пройдет заседание секции №2 для воспитателей ДОУ по теме «Организация образовательного процесса по познавательному развитию детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования»Приглашаем всех педагогов Калининского района поделиться своим педагогическим опытом по познавательному развитию. Лучшие статьи будут опубликованы в сборнике по итогам конференции.

Познавательное развитие младших дошкольников посредством интеграции в образовательное пространство ДОУ элементов педагогической системы Монтессори.

Вовкогон А.В. воспитатель  филиала МАДОУ ЦРР №17 г. Челябинска

 Познавательные процессы (восприятие, память, мышление, воображение) входят как составная часть в любую человеческую деятельность и обеспечивают ту или иную её эффективность. Задатки к познавательной деятельности, являясь врождёнными, однако требуют дальнейшего развития.  

ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛОВИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Вахитова А.Р.,

воспитатель МАОУ №477 г.Челябинск

Дети дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: количество, форма, время, пространство, которые помогают им лучше ориентироваться в вещах и ситуациях, упорядочивать и связывать их друг с другом, способствуют формированию понятий.

Самостоятельная математическая деятельность обеспечивает более прочное и глубокое усвоение детьми программного учебного материала. Ребенок, проявляя самостоятельность в выборе игрового материала, исходя из развивающихся у него потребностей и интересов, приобщается к сложному интеллектуальному труду.

Знакомство детей дошкольного возраста с профессией спасателя-пожарного

  Овсянникова Ю.В. воспитатель высшей категории, МБДОУ ДС № 9

Первостепенными задачами ДОУ  и семьи является охрана здоровья детей и их безопасности жизнедеятельности, формирование потребности в здоровом образе жизни, развитие понимания детьми правил и основ безопасности жизнедеятельности и умения их выполнять.

Заседание РМО

20 мая в 13 часов 00 минут на базе МБДОУ ЦРР ДС №73 прошло заседание Районного методического объединения воспитателей Калининского района по реализации познавательного развития детей дошкольного возраста. Педагоги района поделились своим опытом работы с коллегами и подвели итоги работы РМО за 2013-2014 учебный год. 

Руководитель РМО познакомила педагогов с результатами деятельности методического объединения:

Подводя итоги работы РМО можно говорить о том, что деятельность РМО дала положительные результаты: педагоги стали более активно участвовать в методической работе района, материалы из опыта работы педагогов, представленные на заседаниях РМО, пользуются спросом, и педагоги района активно используют их  в своей деятельности.

Изучая перспективы работы на 2014-2015 год можно сказать о том, что деятельность РМО нужно продолжать и основными задачами работы РМО нужно определить:

·        Вооружение педагогов современными эффективными методами, приемами и технологиями организации работы по реализации образовательной области «Познавательное развитие».

·        Изучение и распространение достижений положительного педагогического опыта и достижений педагогической науки и практики по познавательному  развитию детей дошкольного возраста.

·        Изучение нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок введения и реализации ФГОС ДО.

 

Использование информационных технологий в процессе ознакомления дошкольников с достопримечательностями города Челябинска

Гриднева Наталья Леонидовна воспитатель высшей квалификационной  категории МБДОУ ДС ОВ № 444 г.Челябинск

Знакомство дошкольников с родным городом - это не простая задача, потому что маленькому ребёнку трудно представить устройство большого города, познакомиться с достопримечательностями, историей  возникновения, заглянуть в его прошлое, узнать о настоящем.   

         Город Челябинск – это современный город с богатой историей, столица области, которую часто называют «краем озёр», краем особого природного очарования и красоты.

Заседание РМО по теме: «Реализации образовательной области «Познавательное развитие» в условиях ФГОС ДО».

20 марта в 13 часов 00 минут на базе МБДОУ ДС ОВ №404 прошло заседание Районного методического объединения воспитателей Калининского района по реализации познавательного развития детей дошкольного возраста". Педагоги района поделились своим опытом работы с коллегами.

Нестерова О.В., заместитель заведующего по УМР МБДОУ ДС ОВ №404 представила материалы из опыта работы «Развитие интеллектуальных и конструктивных способностей детей с использованием конструктора ЛЕГО».





Гриднева Н.Л., воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ ДС ОВ № 444 выступила с материалами из опыта работы "Использование информационных технологий в процессе ознакомления дошкольников с достопримечательностями города Челябинска".




Ермакова О.М., воспитатель МБДОУ ДС ОВ №404 представила материалы из опыта работы «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста».

Муниципальный уровень

Приказ Управления по делам образования г. Челябинска от 26.02.2014 г. №159-у "Об организации работы по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательных организациях города Челябинска, реализующих программы дошкольного образования"

Семинар-практикум «Использование эффективных образовательных технологий с целью решения задач и реализации психолого-педагогических условий, обозначенных в ФГОС ДО»

06 февраля в 13ч00мин на базе МБДОУ ЦРР ДС №73 в рамках заседания "Районного методического объединения воспитателей Калининского района по реализации познавательного развития детей дошкольного возраста" прошел семинар-практикум «Использование эффективных образовательных технологий с целью решения задач и реализации психолого-педагогических условий, обозначенных в ФГОС ДО». 

Выступления подготовили педагоги МБДОУ ЦРР ДС №73:

Шапкина Е.В. - старший воспитатель;

Лебедева О.Б. - воспитатель первой квалификационной категории;

Горностаева Л.В. -  воспитатель первой квалификационной категории;

Теплицкая О.М. - воспитатель;

Коровина С.С. - воспитатель;

Кафиева Л.Ф. - инструктор по ФК  первой квалификационной категории.

Они поделились с коллегами опытом работы по использованию современных образовательных технологий, продемонстрировали наглядные материалы, пособия. 

Региональный уровень

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области №01/2345 от 09.07.2013

Федеральный уровень

Приказ №1155 от 17.10.2013 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"

План действий по обеспечению введения ФГОС ДО 

Письмо Федеральной службы по контролю в сфере образования и науки №01-52-22/05-382 от 07.02.2014